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Les aides-éducateurs

Les aides-éducateurs ont tout à gagner dans l'utilisation de Linux.

1.
Internet, comme nous le verrons au chapitre 6, page [*], fonctionne essentiellement grâce aux logiciels libres :
<<  Les logiciels libres constituent aujourd'hui l'Internet. En effet, imaginez qu'on les supprime, on perdrait alors :
  • la moitié des sites Web, qui sont sous APACHE ,
  • une grande partie de l'interactivité qui est réalisée en PERL 3.38,
  • les listes de diffusion, qui sont principalement sous MAJORDOMO ,
  • la messagerie électronique en perdant SENDMAIL ,
  • les DNS en perdant BIND ,
  • les news en perdant USENET ,

Bref si on supprime les logiciels libres, l'Internet disparaît ! >>

(Bernard LANG , directeur de recherche à l'INRIA 3.39, Autrans'98 - Table ronde : Évolution des technologies de l'Internet.)

2.
Des SGDBR 3.40 très puissants et libres, tels que POSTGRESQL  qui supporte des Base de Données supérieures à 200 Gigas, et totalement conformes à la norme SQL, sont très largement utilisés.

3.
Linux a conquis et continuera à conquérir de larges secteurs économiques :

Ces quelques éléments montrent toute l'importance d'une expérience dans l'utilisation de Linux, pour des personnels amenés à quitter l'Éducation nationale au bout de cinq ans. Et ce d'autant plus que bien souvent ceux-ci sont recrutés par les écoles sur la base de compétences en informatique qu'ils chercheront ensuite à valoriser dans leur parcours professionnel.



Footnotes

... 3.38
Practical Extracting and Reporting Language, puissant langage de scripts.
... 3.39
INRIA, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique, membre du W3C (Wide Web Consortium) pour la normalisation des protocoles de l'Internet.
... 3.40
Système de Gestion de Base de Données Relationnelles.
... 3.41
... de la distribution du même nom.
... 3.42
Une version beta est actuellement en cours d'évaluation.

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Christophe VINCHON
2000-08-19